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7月27日，东莞市中小学生“共建生态文明城市”调研报告比赛颁奖仪式举办，对比赛中表现优异的组织单位、指导教师及获奖学生予以嘉奖。此前，比赛面向中小学生开展广泛动员和赛前培训，得到来自全市103所学校2千多名师生的参与，收集参赛作品444项。

作品完成收集后，开展初赛、决赛两轮评选，邀请20名来自生态环境领域、教育领域及科技领域的专家评委对作品进行审核把关及评选择优，最终决出优秀作品266项，“优秀指导教师”21位，“优秀组织奖”10个。东莞市科学技术协会党组成员、副主席杨爱军等领导嘉宾出席颁奖仪式。

杨爱军表示，赛事让东莞广大中小学教师、学生围绕主题在调研中学习、实践中启智，希望赛事进一步优化，树立品牌，争取接轨国家级相关赛事。

为全面提高参赛师生的比赛水平，同时为明年的比赛以及全国科学调查活动做准备，颁奖现场邀请各组别中获得一等奖前三名代表作品的老师同学们现场分享成功经验。

教师代表张静以“基于项目式学习的活动设计与实施”为主题，结合参赛历程，分享以项目或问题为导向，以学生为中心，在真实情境中通过规划和实施项目任务，形成项目成果，引导学生掌握所需的知识和技能的系统教学方法。

本次赛事得到东莞粤丰环保电力有限公司的大力支持，颁奖典礼结束后，与会观众跟随科普辅导员走进东莞粤丰环保电力有限公司（省级）环境教育基地，近距离参观生活垃圾焚烧发电的全过程，探秘垃圾“浴火重生”的奇妙之旅，了解垃圾如何“变废为宝”。

南方+记者 唐卓

【作者】 唐卓

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端